Zwei Schultage für eine "Saubere Zukunft"
Zwei Tage für eine bessere Welt
Am 17. und 18. Juni 2025 haben wir gemeinsam mit Schüler*innen der Hulda-Pankok-Gesamtschule Düsseldorf das Projekt „Saubere Zukunft“ umgesetzt – zwei intensive Tage voller Erkenntnisse, Praxis, Reflexion und Motivation für mehr Umweltbewusstsein und Nachhaltigkeit im Alltag.
Möglich gemacht wurde dieses Projekt durch die großzügige Unterstützung von Quartiermeister – korrekter Konsum, die sich bundesweit für soziale und ökologische Projekte einsetzen. Vielen Dank für euren Beitrag zu einer sauberen Zukunft!
Tag 1: Plastik im Fokus – Cleanup mit Erkenntnissen
Der erste Projekttag startete in der Schule mit einem kleinen Warm-up: Mithilfe von mitgebrachten Plastikgegenständen entstanden Gruppen – und gleichzeitig ein erster Denkanstoß über unseren alltäglichen Plastikkonsum. Nach einer kurzen Kennenlernphase und einem interaktiven Input von Blockblocks Cleanup zu Plastikverschmutzung, Mikroplastik und aktiven Lösungsansätzen ging es auch schon los.
Die Gruppe machte sich auf den Weg zum Rheinufer in Düsseldorf Oberkassel, wo wir gemeinsam ein Cleanup durchführten. In Kleinteams wurden verschiedene Aufgaben übernommen – vom Sammeln besonders kurioser Funde über das Entnehmen von Sandproben bis zur Dokumentation von gesammeltem Plastik.
Nach etwa 90 Minuten Müllsammeln, Forschen und Staunen kamen wir wieder zusammen, tauschten unsere Eindrücke aus und hielten das Erlebte in einem Gruppenfoto fest. Eines wurde deutlich: Plastik ist allgegenwärtig – und das Bewusstsein für seine Folgen wächst, wenn man selbst aktiv wird.
Tag 2: Wissen vertiefen, Lösungen entwickeln
Der zweite Tag stand im Zeichen der Vertiefung und Reflexion. Zum Einstieg wurden die Eindrücke vom Cleanup gemeinsam besprochen – was hat überrascht, was erschreckt, was motiviert? Danach konnten sich die Schüler*innen über ein interaktives Quiz und Gruppenprojekte weiter mit dem Thema Plastik auseinandersetzen.
Spannend wurde es an fünf verschiedenen Lernstationen:
🧪 Schwimmverhalten von Plastiksorten – warum Mikroplastik nicht gleich Mikroplastik ist
💧 Lösungsmittel-Versuche – wie sich verschiedene Kunststoffe verhalten
🏖️ Sandproben untersuchen – Spuren von Mikroplastik sichtbar machen
♻️ Recycling verstehen – wie aus Abfall neue Werte entstehen
Zum Abschluss der beiden Projekttage wurde reflektiert: Was können wir konkret im Schulalltag verändern? Welche Ideen lassen sich umsetzen? Wie motivieren wir andere mitzumachen?
Fazit: Zukunft beginnt jetzt – und in der Schule
Das Projekt „Saubere Zukunft“ hat gezeigt, wie viel Potenzial in engagierten jungen Menschen steckt – und wie wichtig es ist, Umweltbildung mit echter Praxis zu verknüpfen. Die Kombination aus Theorie, Forschen und gemeinsamem Handeln hat bleibende Eindrücke hinterlassen.
Ein großes Dankeschön an die Schüler*innen und das Team der Hulda-Pankok-Gesamtschule, insbesondere an Tina und Lukas, die dieses Projekt begleitet haben.
Und ein ganz besonderer Dank an Quartiermeister, die dieses Projekt durch ihre Förderung möglich gemacht haben. Gemeinsam gestalten wir eine saubere Zukunft – Schritt für Schritt, Block für Block.
